为进一步提升教师教育教学研究能力，指引教师专业成长，3月31日下午，交大附中雁塔校区举行了2021年度校本小课题立项暨开题展示大会。大会由教研室主任王吾堂主持，学校领导及全体教师参加了会议。

大会第一项，高小梅副校长宣读了“交大附中雁塔校区2021年度校本小课题立项批复”文件。在本次校本课题立项过程中，经教师申报，各教研组长初步审核，教研室指导修改并最终审核，确定屈晶“红色革命传统作品研读的指导与实践研究”等65项校本课题立项。文件要求，课题负责人要在各教研组长和本组骨干教师的带领下，充分发挥集体智慧和团队精神，展开务实有效、科学求真、实事求是的校本课题研究，并保证质量，按时结题。

大会第二项，课题开题报告展示及专家团队点评。赵琦、韩宜霖、丁蓓、周红亮、卜萍等五位老师先后做开题报告展示。五位课题主持人就课题的选题背景及意义，研究目标与内容、研究步骤与方法、预期成果等方面的内容，进行了开题报告阐述，对本次校本课题研究起到了引领和示范作用。

课题开题展示后，由语文组教研组长屈晶、数学教研组长杨立鹏、英语教研组组长袁丹、政史地教研组长张巧兰等针对各位老师的开题报告，分别进行了现场点评，对课题负责人所展示的课题选题价值和意义，研究方法和步骤、预期成果形式等多方面给予了评价和指导，并提出了做好课题研究的意见和建议。

王吾堂对五个课题开题展示进行了点评。他指出，五个课题选题指向明确，研究目标明确，但在开题展示中，也存在缺少理论支撑、课题研究步骤、方法策略脱节等问题。并对课题研究中的“课题名称界定”进行了具体的培训指导。

大会最后，高小梅作总结讲话。她结合学校正在开展的“名师导航——向课堂四十五分钟要效益”课堂教学实践活动的亮点和不足，希望教师的校本课题研究要聚焦教育教学中的细节问题，并能针对问题展开有意义有价值的研究，以推动学生、学校更好的发展。

此次校本课题开题展示大会，既是展示与交流，更是培训与引领。我们相信，在教研室的引领下，以教师专业成长为宗旨，以培养核心素养为目标，以解决问题为导向，通过规范的校本课题研究与管理，必能推动学校教育教学质量进一步提升。