3月8日下午，我校隆重举行了2017年度校本课题立项展示大会。大会由教研室王吾堂主任主持，全体教职工参加了大会。

首先，王吾堂主任宣读了《交大二附中2017年度校本小课题立项批复》，对2017年度立项的71项校本课题做了详细说明。王主任指出，开学以来，教研室组织广大教职工积极申报校本课题，共收到侯秋玲等70人申报的“在阅读中培养学生的审美鉴赏与创造”等71项《2017年度校本小课题立项申请表》，其中语文组13项，数学组14项，英语组10项，理化生组11项，政史地12项，综合组1项，行政组10项。教研室对课题申报表进行了逐一审核，对部分课题的选题指向、研究步骤等提出修改意见并指导进行了修改。经校学术委员会专家最终审核，认定了71项校本课题申请符合《交大二附中校本课题管理条例》的立项规定，准予立项。

开题展示及点评环节，侯秋玲、韩宜霖、张春、刘海荣、张巧兰、刘泽平等六位老师分别展示了有学科代表价值和引领示范意义的六项课题的开题报告。六位课题负责人从“课题研究的背景和意义”“课题研究的步骤和举措”和“课题研究的预期和呈现”等方面分别展示了课题研究的背景、过程、步骤和预期成果，为其他校本课题的研究做了示范和引领。针对六位课题负责人的开题展示，周耘冰、王平定、吴建锋、刘百海、米怀杰、王雅贤等六位课题研究指导老师对六项课题的开题报告做了点评和指导，肯定了六项课题的研究价值和意义，同时也提出了研究建议并做了现场指导。指导教师点评精彩到位，让与会的课题负责人获益匪浅。

开题展示之后，王吾堂主任为全体教职工做了题为《做有思想的教师》主题发言。王主任首先解读了思想的内涵，指出“思想是人类深度思维的结果，是实践经验的结晶”，接着他梳理了中国人思想观的发展和变迁，指出“科学必须思想，教育必须求真”，他进一步立足阐述：“思想交大”的口号，涵盖了“政治思想要有先进性”“学术思想要有创造性”“文化思想要有时代性”的信仰自信、学术自信和文化自信的交大风骨和交大气质。“二附中今天的课题开题大会，就是在二附中的学术空间所进行的学派交流，就是在二附中的思想领域所进行的文化引领和思维碰撞，也是二附中学术性格的自我塑造和建设。”王主任的主题发言，思想深邃，观点鲜明，具有时代背景下的教育意义和启发价值，让人耳目一新，感悟深刻。

大会最后，孙鹏伟校长发表了语重心长的讲话并做了专题讲座。

孙校长首先肯定了我校课题研究近年来取得的显著成果，本次71项课题的立项，再一次彰显了我校全体教师在教科研领域的能力和实力。同时，他还对部分课题的选题指向、课题名称界定等方面做了指导并提出了修改建议。最后，他为大家做了题为《基于“问题化学习”方式的试题讲评》的微讲座，讲座为大家讲解了“问题化学习”试卷讲评的教学模式的价值意义和操作要领，指出要形成“以学生问题为起点、以学科问题为基础、以教师问题为引导”三位一体的系列有效问题,并通过系列问题来培养学生解决问题的认知能力与高级思维的技能，实现学生对其对课程内容持久深入理解。孙校长的讲话高屋建瓴，讲座内涵丰富，引领教研，指导教学，使本次开题大会有了新的内容和价值，让大家收获颇丰。

校本课题研究既是我校科研兴校发展战略的重要一环，也是我校建设“思想交大”的重要组成部分。我们相信，此次立项的71项校本课题，各负责人能够以“务实有效、科学求真、实事求是”的研究态度，引领指导教育实践，推动我校教育教学质量的极大提升。