从“课时”到“单元”：《抗日战争》教学实践中的素养落地

12月30日上午，由西安市雁塔区教师进修学校主办，西安交通大学附属中学雁塔校区承办的“从‘课时’到‘单元’：《抗日战争》教学实践中的素养落地”历史学科主题教研活动在我校顺利举行。本次活动由交大附中雁塔校区朱来虎老师主持，全区四十余位历史学科科任老师参加了活动。

课堂观摩

两节大单元教学的课例展示拉开了此次活动的序幕。我校王妮妮老师、雁塔区第一学校高倩倩老师分别通过《浴血抗战——全民族抗战中正面战场和敌后战场》《走向复兴——抗日战争的胜利》两节课，展示了大单元教学思路的设计和呈现方式。

领导致辞

交大附中雁塔校区教研室副主任屈晶老师致辞，欢迎全体参会教师，并诚挚感谢雁塔区进校及李颖老师提供承办机会与交流平台，他强调指出，教研真正的收获不是来自现场耳朵的倾听，而是离线后大脑持续的思考，希望老师们能够保持今天的学习的热情，不断提高自己的专业水平，并祝愿雁塔的教育事业蒸蒸日上，祝愿每一位老师能在教育的道路上收获幸福和成就。

说课展示

来自航空618中学的祝迪老师和东仪中学的马钰老师分别进行了《局部抗战——从九一八事变到西安事变》《全国抗战——七七事变与全民族抗战》的说课展示。

四位授课教师均紧扣单元整体教学逻辑，以中国人民抗日战争纪念馆为核心载体搭建单元大情境，以“设计抗日战争主题展板”作为贯穿大单元总任务，依托各具特色的教学形式，系统完整地呈现了八年级上册第六单元《中华民族的抗日战争》的全流程教学。此次展示精准呼应“从‘课时’到‘单元’：《抗日战争》教学实践中的素养落地”核心主题，提供了一套可参考、可借鉴的完整单元教学实践案例。

单元综述

雁塔区历史教研员李颖老师带来《从集体记忆到民族觉醒—— 中国人民的抗日战争单元教学综述》深度专题指导，为本次大单元主题教研活动提供了理论支撑与实践指引。李老师从史事认知、意义建构、精神感悟、现实关照四个维度，引导教师明确大单元目标设计与实施路径，精心指导老师从单元主题提炼、单元情境创设到主任务设计、单元评价落地的具体方法，让参会老师对大单元教学的设计与实施有了更系统、清晰的认知，收获颇丰、启发深刻。

此次主题大教研活动为全区历史教师搭建了交流互鉴、共同成长的平台。参会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，在今后的历史教学中持续深耕大单元教学设计，让核心素养真正融入课堂肌理。相信在雁塔区教师进修学校的引领与全体历史教师的共同努力下，雁塔区历史教学将在素养导向的改革之路上行稳致远，绽放更绚丽的光彩。