11月24—27日，来自西安市2014年校长岗位任职资格培训班的30多位校长莅临我校，开展跟岗学习交流活动。25日下午，培训班的校长们齐聚二附中会议室，参加了由我校教研室组织的“交大二附中校本研”专题讲座，报告会由王琪副校长主持，由特级教师王吾堂主任主讲。

王琪副校长对来自全市各县区跟岗实践的30多名校长的莅临表示欢迎，王吾堂主任所做的专题讲座是《为教而研，研以促教——西安交大二附中校本研修亮点与特色》。王主任首先阐述了我校“校本研修”的理论体系，随后从“校长垂范”、“专人负责”、“管理保障”、“高效课堂”、“读书工程”、“名家引领”、“全程评优”、“课例研究”、“命题研究”、“课题研究”、“量化评价”等十一个方面介绍了我校富有特色的“校本研修”的内容和亮点，讲座以详实的资料，生动的阐述，从我校“校本研修”的目的、意图、方向、策略，到具体研修活动的策划设计、实施过程，以及结果评价和运作机制等方面，全面深入地做了具体详尽的论述和研讨，案例生动，讲析透彻，既有理论思想的深刻性，又有实践层面的操作性，全方位展示了我校坚持“为教而研，研以促教”，积极推进教育教学研究，努力实现高效课堂的有效措施和亮点特色。王主任历时一小时的讲座结束后，王琪副校长、王吾堂主任应邀与部分专家进行了面对面交流，就教学改革、教育科研、专业成长、教研体制等问题进行了深入探讨。

本次讲座和研讨是“西安市2014年校长岗位任职资格培训赴名校跟岗影子实践”交大二附中活动的一项专题活动，旨在通过聆听讲座、现场研讨等体验式交流，学习名校“校本研修”的经验特色，为全市其他学校教师成长获取宝贵经验。

研讨结束后，参训校长们表示，通过这次校本研修的交流学习，深刻感受与领悟了我校“校本研修”的思想、理念、制度、方法等，“收获很大，感慨很多”；对我校“校本研修”给予高度评价，认为我校的“校本研修”着眼于教学实际，解决具体问题，接地气，很到位，很扎实，真正体现了以教师成长提升教育质量的教育新思维和课改新理念。很多校长表示要加强与我校的“校本研修”合作，共同交流教育教学研究的经验，共商教改大计。