2014年11月18日上午，由西安市雁塔区基础教育科郭朝锦科长带队、雁塔区“大学区管理制”督导检查领导专家组成员一行8人莅临我校，对交大二附中大学区自2012年以来推行的“大学区管理制”改革试点工作进行全面督查。上午第三节课，我校语文组开展了题为“博观而约取，厚积而薄发-------2014年省级教学能手大赛心得”的公开大教研活动。

本次的活动由2014年陕西省语文教学能手秦万学主任主讲，语文组特级教室王吾堂助理点评，雁塔区基础教育科领导、督导检查专家组成员及大学区各校教师、语文组全体教师参加。

秦主任先介绍了省级教学能手参赛流程的特点：时间紧、环境新、考察范围广。接着，又向大家展示了自己的初赛题目《祝福》第二课时的设计总思路：一双眼睛画灵魂。即一双眼睛透视祥林嫂命运之悲凉，映射国民之劣根性，折射鲁迅先生之爱国情，期盼幸福、文明之新世界。以“一双眼睛”串起全篇，切入点真是“新、准、巧”！在复赛课《故都的秋》中，秦主任以“长江文化”为例，教给学生学习写景散文的思维方式，即由自然之景到人文之景，探究自然景物中的文化情怀。

随后，秦主任和大家分享了他的参赛心得：不断积累，积极整合；提炼生活文学表达；生活琐碎，梳理心灵。当秦主任说道：“教师既要有保持现实关怀、传承文化的业务坚守，又要有‘风风雨雨，安之若素，不争春荣，笑迎秋霜’的霜叶般的心灵坚守”时，在场的老师们无不心有戚戚，颔首称赞，！

特级教师王吾堂老师针对《祝福》的教学环节顺序-----人物性格、命运探究、生存环境、解救良方提出了自己的见解，又谈到《故都的秋》中郁达夫特赴北平是了找寻契合自己心灵的秋，是“为情而造文”，王老师见解深刻、高屋建瓴使在场的每位教师都受益匪浅。最后，语文组组长史玉鸽老师倡议大家私下以备课组为单位再次深入研讨《故都的秋》，以期探究出“现当代抒情散文的教学设计与实施策略”。

语文组的公开大教研活动已多次在全校展示，并受到区、市级领导的表扬和大学区兄弟学校的高度赞扬。教语文增长知识，陶冶身心，涵养德性，安顿心灵，语文组所有教师在“名师引领、同伴互助”中，

孜孜以求，不断提高自身的教学、教研能力，在“涵咏名篇、大师对话”中充盈自身精神的内涵。