点赞吴建锋

“小吴，咱们年级那个课把我的排早上………”“好的，我尽量努力把你排早上…….”

“吴老师，延点我想周三上……..”“好的，我协调下……

“小吴，我娃发烧了…..”“好，我知道了，班级和其他事你不用管了，赶快回去带娃看病……”这个小吴和吴老师就是高二年级组长吴建锋老师，听到这样的呼声， 埋在学生作业堆中正在忙乎的他一边答应着，一边用改作业的红笔在旁边的本子上记着老师的请求，抽空抬头盯一下自己正前方几乎半面墙的课表，准确找见他需要的课，开始筹划该怎么安排。但见他改完一踏作业的同时，已经协调好课表，放下笔迅速奔进教室，先安排好请假老师班级的学生，再踏进本班教室，或者开始上课，或者进行班训，节奏超级快。这是我们的年级组长吴建锋老师的一个工作片段。

他每天早晨忙完女儿，从七点多进入班级开始，要么上课，要么在上课的路上，要么改作业，要么在调课，要么开会，或者处理班务，中间还抽空从学校接回女儿。当给优秀生和困难生个别辅导功课结束，已是晚上九点多了。稍事休息，带着在办公室写作业的女儿匆忙回家，开始了自己的另一个角色，做好暖爸。

这就是我们的年级组长吴建锋老师的一天。工作中，永远先人后已，把方便留给老师，困难留给自己。例如排课表时，首先考虑老师的需要、困难，自己的课哪有空填哪。老师有事有病，他必然自己身先士卒顶上缺。

教育教学上，吴老师一丝不苟，业务精湛。对学生超级细心，脾气较好，偶尔暴躁，所带学生超级喜欢，尊称为“躁哥”。只要是他的课，每每下课铃声已响，学生依然意犹未尽，把围在讲台上不得脱身。

当工作和家庭发生矛盾时，他永远工作第一。其他孩子早已经吃过饭了，在父母的陪伴下或玩或学习。同事们经常见到吴老师上小学的女儿自己走回他办公室，一边写作业一边等忙碌的爸爸，一直等到月亮升起。

让我们一起为吴老师点赞。感谢吴老师，由于他的敬业、奉献带动整个高二年级师生精诚合作、积极上进、严以律己、宽以待人；感谢吴老师，由于他的责任、担当助推了二附中的发展；感谢吴老师，由于他的辛勤付出使我们的学生阳光快乐地学习和成长。