2014年伊始，交大二附中高一年级组织了“迎元旦，记成长”高一年级学生成长记录袋展评活动。全校师生参观了高一年级的展示。

高一年级全体同学参加了学生成长记录袋的制作。同学们通过大量材料的收集和对材料的反省进行自我对话、自我追问、自我教育、自我提升、自我塑造、主动成长。成长记录袋让同学们打开记忆的大门，回望过去，有幼儿园里和小伙伴一起表演，好朋友之间亲密无间的照片；还有钢琴考级的证书，考试时成绩优异的试卷，同时还记录了成长中的种种“小插曲”。成长记录袋客观而形象地反映出同学们各方面的进步、成就及挫折，再现了发生在身边的大事小事。看着自己从一个年幼无知的小宝宝，逐渐长大成人，色彩点染着这一步步走来的感动，铅笔勾勒着这一点点细微的真实。

交大二附中高一年级同学在班主任老师悉心指导下制作的学生成长记录袋以动态、多样、个性的方式留存发展的轨迹，形成了材料典型，理由充分，师长激励，自我反思，素材全面，形式多样的鲜明特色。本次展评活动只是一个起点，同学们会将自己的积累继续下去，让成长记录袋成为高中三年学习生涯的一个标志性的成果。