百卅辉光，七秩日新。适逢西安交通大学校庆之际，诺贝尔物理学奖获得者、中国科学院外籍院士安德烈·海姆教授受邀出席纪念西安交通大学建校130周年暨西迁70周年——中国特色、世界一流大学高质量发展大会。

4月7日，安德烈·海姆教授专程莅临西安交通大学附属中学，在未来报告厅与十二校区的师生代表面对面交流，分享有关科学发现和创造的故事。

活动由西安交通大学材料科学与工程学院黄壹教授主持。

活动伊始，西安交大附中党总支书记、校长訾艳阳教授致欢迎辞。他代表全校师生向海姆教授的到来表示热烈欢迎与崇高敬意，并特别介绍，海姆教授是附中邀请到的第12位诺贝尔奖得主。訾艳阳校长表示，对同学们而言，能与诺奖大师零距离对话、聆听真知灼见，是青春岁月里可遇不可求的珍贵际遇。他强调，科学之路的核心在于思维启迪与精神传承，希望同学们倍加珍惜此次宝贵机会，大胆提问、虚心求教，在与大师的交流中拓宽视野、启迪智慧，点燃心中的科学理想。

在交流对话环节，海姆教授、黄壹教授、訾艳阳教授围绕石墨烯的发现、二维材料的研究突破、科学人才培养以及AI时代科研方向等话题展开交流。海姆教授回顾了自己用胶带从石墨中剥离出单层碳原子的过程，分享了这一看似简单却颠覆认知的实验经历。他谈到，挑战传统理论需要勇气和好奇心，科学探索往往始于对“不可能”的追问。

谈及中学生如何走上科研道路，“To make you happy is try to make your work your hobby”，海姆教授表示，真正幸福的人生，是让工作成为热爱——而科学研究正是这样一个能让人沉浸其中、收获持久快乐的领域。他以“So nothing happens just immediately”鼓励同学们，科学突破从来不是一蹴而就的，它如同拼图与侦探故事，需要在不断试错中收获顿悟的快乐。关于人工智能，海姆教授认为AI是强大工具，短期内无法取代人类的创造力和提出关键问题的能力，但能显著提升做科研的效率。

现场提问环节，五位同学获得与大师面对面交流的机会。海姆教授耐心解答了关于新型二维材料、石墨烯的自然存在形式、科研成功的关键因素以及发现石墨烯时的第一反应等问题。海姆教授耐心细致、深入浅出地逐一解答，其严谨的治学态度与幽默风趣的表达，赢得了现场师生的阵阵掌声。

活动最后，海姆教授欣然题词，寄语附中学子：“Always Do Your Best and Ignore the Rest”，勉励同学们“全力以赴、无问西东”，既要敢于想象，更要勤于实践；成长成才的关键，是努力进入更优秀的环境，与更优秀的同行者并肩前行，同时强调学习一门外语对思维发展具有重要作用。

每一位提问的同学

都收到了一份特别的礼物

海姆教授现场签名的科普书

《石墨烯的探秘之旅》

海姆教授将他获得诺贝尔奖的论文签名版

赠予訾艳阳校长

那不是一张纸是一段科学史的重量

也是一位长者对校园里求知目光的托付

镜头按下

青春的笑脸与科学大师并肩而立

那个瞬间

被定格成这个春天最值得记住的画面之一

交雁少年在实践中开启科学思维之门

2004年，安德烈·海姆教授和他的学生康斯坦丁·诺沃肖洛夫，用一卷普通胶带首次成功地从石墨中分离出单层碳原子的石墨烯，这项发现被认为是材料科学的重要里程碑，开启了二维材料研究的新纪元，因此荣获2010年诺贝尔物理学奖。

同学们在报告之后，开启新的思考——那些在实验室中连同胶带一起扔掉的那些粘着的微小石墨碎片，我们能否亲身观察到？同学们回到学校后，在物理老师的指导下，当把这段胶带放在显微镜下观察时，他们看到了透明的石墨薄片，也就是透明的金属。

正如海姆教授所说：“人们有时会觉得：‘这很简单，我自己也能做。’但诺贝尔奖的授予，关键在于意识到眼前之物的价值，以及预见其未来可能展现的特性”。同学们在报告之后，收获的不仅仅是在显微镜下观察到的物理现象，还懂得了在日常学习和生活中要“绝知此事要躬行”的科学之钥。

交雁学子说

安德烈・海姆的科研经历中，哪一点最打动你？

路易可同学：聆听安德烈・海姆院士的报告，我深受触动。他用胶带剥离石墨烯的经历，让我看到科学家的好奇与坚持。他不惧跨界、不怕失败，把探索当乐趣，不迷信权威。这让我明白，科研从不是遥不可及的光环，而是保持热爱、勇于尝试、踏实求证的漫长旅程。

潘卓珺同学：安德烈·海姆教授用最简单的工具--透明胶带，首次成功剥离出单层石墨稀，颠覆了“三维材料不可能稳定存在”的传统认知，并凭借这一成果荣获2010年诺贝尔物理学奖。他经历中最打动我的，是那份从“废料”中发现价值的好奇心、科学直觉，和敢于挑战权威理论的勇气，正是这不惧失败、敢于质疑的精神品质支持他走上成

功之路。作为新时代中学生，我会带着这份热情、恒心，勇敢拼接人生的每一块“拼图”。

Ø石墨烯是什么？它“神奇” 在哪里？

刘嘉澍同学：听完关于石墨烯的讲座，我才知道这“新材料之王”有多神奇。它是单层碳原子构成的二维材料，薄如蝉翼却比钢铁还坚硬，它不仅硬度远超钢铁，还拥有超强的导电导热性，既透明又轻便。石墨烯将会在未来改变我们的生活，比如让手机秒充满电、衣服抗菌保暖；在医疗上能精准检测疾病，环保中可高效净化污水。这让我明白，基础科学是科技创新的根基，看似不起眼的发现，却能通过创新变成改变世界的力量。我要学好科学，未来也为科技发展出力。

Ø这场报告对你今后学习方法、学习态度有什么启发？

何昱瞳同学：

聆听海姆教授石墨烯主题讲座，我深受启发。他用胶带剥离出石墨烯，靠的是永不熄灭的好奇心与反复试错的坚持。面对难题与枯燥知识，我要学习他不惧失败、勇于探索的科研精神，永远对学习保持好奇心。作为中学生，我会从课堂认真思考、课后大胆尝试做起，保持兴趣、踏实钻研，以科学家为榜样，在学习中不断突破自我。

马书涵同学：聆听安德烈・海姆教授的报告，我深受触动与鼓舞。他以胶带剥离石墨烯的传奇经历，让我深刻领悟到：真正的科学探索，始于纯粹的好奇心，成于长久的坚守与不懈的努力。今后的学习中，我将永葆对知识的热忱，沉心钻研，不畏难题与枯燥，勇于在反复尝试中探寻真理。作为中学生，我将从点滴做起，勤学善思、大胆探索，以科学家为榜样，在求知路上脚踏实地，笃行不怠。

交大附中雁塔校区深入贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，以科学、技术、物理为重点，切实加强中小学科技教育，夯实科技创新人才培育基础。全面提升教育教学质量，强化核心素养培育，夯实学生知识基础，健全德智体美劳全面培养体系，促进学生身心健康、全面发展。