精研赋能课堂  深耕点亮成长

为深入贯彻《义务教育课程方案（2022年版）》，助力教师牢固、精准切入学科课程标准，扎实推进核心素养导向的课堂，切实提升教育教学质量。3月26日，西安市雁塔区教师进修学校校长王晓霞、副校长刘旭亮、单国、翟雪媛及各学科教研员团队莅临交大附中雁塔校区，开展“雁塔好课堂”校校行下校观课议课活动。

精准部署  有序启幕

为保障本次课堂观察活动高效推进，西安市雁塔区教研员团队及交大附中雁塔校区全体校领导、中层干部齐聚会议室，就主题活动进行动员部署，并统一评课议课目标、观察重点及研讨规范。

课堂绽放  各展风采

本次观课活动覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育、艺术、信息技术、心理健康等13个学科，实现各学科、全学段、全覆盖。课堂上，授课教师紧扣新课标要求，立足学生核心素养发展，以大概念统摄内容，以大任务驱动学习，以大情境联结生活，打破知识碎片化，重构教学新生态。

语文课堂以文本为基，品读感悟、以诗育人，在《老山界》《大自然的语言》及诗歌专题复习中落实语言运用与审美鉴赏。

数学课堂围绕三角形、分式、最短距离等教学内容，组织学生动手画图、小组辩论解题思路，提升逻辑推理能力。

英语课堂依托真实语境，紧扣中考常见话题开展听说读写，通过情景对话、合作创编、习作互评等活动，激发学生参与热情，提升语言综合运用能力。

物理课堂针对相互作用力、气体压强等知识点，开展分组实验、动手操作验证，培养科学探究素养。

化学课堂结合常见的酸和碱，引导学生开展实验操作、记录实验现象、分析实验结论，强化实践应用能力。

历史课堂聚焦隋唐时期的中外交流、科技文化、建设中国特色社会主义等内容，组织学生分享史料、绘制对外交通路线示意图，落实历史学科核心素养。

地理课堂结合农业与交通，通过读图分析、小组合作探究，提升地理核心素养，厚植家国情怀。

体育课通过跑类训练与趣味竞赛，锤炼体魄品格、培养协作精神；美术课赏析民居、动手创作，提升审美与艺术表达；心理健康课围绕人际交往开展互动活动，助力学生掌握沟通方法、舒缓压力；信息技术课实操复习、合作完成任务，强化应用能力，促进学生全面发展。

深度议课  研思共进

课后，教研员与授课教师围绕目标落实、学情活动、素养培养等方面开展集中议课反思，就深化大单元教学、优化分层指导等给出精准建议，明晰后续教改方向。本次课堂观察活动中，教研员高度认可我校课堂质量，也为教师明晰了方向：精研单元整体设计，深耕学科育人本质，推动教学评一体化落地，让学生在真实探究中发展高阶思维，在系统建构中提升综合能力。

此次活动既是对我校课堂教学的全面“把脉问诊”，也是推动教师提升专业素养的重要契机。未来，我校将继续深耕素养导向、学为中心的课堂改革，以高质量课堂赋能学生全面发展，为雁塔教育高质量发展贡献自己的力量。

以课标为舟，载素养远航；

以课堂为基，育时代新人。