5月25日下午，我校举行了高2022届首轮研究性学习课题结题答辩会。答辩会由高一年级吕晨晔、胡智焜两位同学主持。由孙鹏伟、雷允绒、王琪、王平定等学校领导及教研组长等17位老师组成的答辩委员会成员出席了大会，高一年级全体师生参加了答辩会。

答辩会分优秀课题结题展示和答辩两个环节。

课题展示环节，分别由杨旭东同学主持的“西安市名胜古迹的英文名称及简介”、张祺悦同学主持的“水火箭探究及制作”、原汝聪同学主持的“地震与地震带”、姚月华同学主持的“饮食与健康调查”等四项富有代表意义的优秀课题组做了结题答辩展示。4个课题组分别用精美的PPT课件，创意视频、图文并茂地展示了课题的选题背景、研究目标、组员分工、研究步骤、和课题成果等内容，分享了研究心得感悟，并向校答辩委员会说明了申请结题的理由。

课题答辩环节，袁丹老师、李永伟老师、雷允绒副校长、周耘冰主任等相关学科课题指导专家现场就课题研究范围、研究内容、成果方面对课题组进行了提问和答辩，肯定了同学们为课题研究付出的努力，指出了研究过程中存在的一些不足，并就此提出了指导性改进意见。

针对同学们的精彩展示，孙鹏伟校长做了指导性讲话。孙校长强调了研究性学习作为高中阶段的一门课程的价值和意义，他勉励同学们积极参与，积累探究体验，形成善于质疑，乐于探究，勤于动手、努力求知的积极态度，为未来的发展打下坚实的基础。

最后，经过答辩委员会专家现场讨论、评议后，分别由袁丹、李永伟老师、雷允绒副校长、周耘冰主任等课题指导专家分别宣布了4项课题的答辩结论。答辩委员会一致认为4项课题展开了充分的研究，过程扎实，资料详实，成果比较丰富，同意四项课题通过答辩，准予结题，并评为优秀课题。学校领导为他们颁发了“优秀课题”证书，并和同学们合影留念。

本次4项研究性学习课题的顺利结题，起到示范作用，及时梳理了研究性学习的研究成果，促进了我校研究性学习的进一步深入，使研究性学习作为一种学习方式融入课程学习全领域，进一步增强学生的科学探究精神，更好地体现研究性学习的本质和真谛。