2010年10月20日，在陕西省学习科学研究会2010年年会上，我校被评为“陕西省学习科学研究与实践成绩显著单位”荣誉称号。

遵循课程标准的理念，研究学习科学的内涵，践行自主学习的思想，是我校三年来在课程改革和教学研究的指导思想，不仅体现在教师的教学过程之中，还体现在学生学习理念的转变方面。教研室总结我校课改教学经验，汇总自主学习体验，将老师所撰写的十几项课改教学成果和学生所撰写的数十篇记叙课改体会、表达课改看法的英语作文统一组织上报陕西省学习科学研究会，并专题汇报了我校近三年来自主学习的经验材料，参加该学会2010年年会成果评选、学生作品评选和先进单位评选。

学习科学研究与实践活动的开展，提高了教师队伍的素质，促进学生独立自主学习能力的提高，也促进了教育教学质量的全面提高。