为进一步帮助教师实现专业发展，从而推进我校教育教学工作的有效开展，12月17日下午，我校特邀陕西省学前师范学院副教授、数学教育专家陈焕斌副教授在多媒体教室做了题为《从最简单的地方讲起》的专题讲座。报告会由教研室王吾堂主任主持，我校全体教师参加了培训，孙鹏伟校长、王琪副校长、王平定副校长等学校领导出席了报告会。

报告会开始之前，教研室王吾堂主任向全体教师隆重介绍了陈焕斌老师，感谢陈老师在百忙之中莅临我校指导！

讲座伊始，陈教授语重心长的讲述了自己的选题缘由，他说，由于长期在一线教授基础知识薄弱、运算能力较低的学生，老师不得不推敲教材，降低难度，重组知识，因材施教。经过长期的潜心研究和实践总结，他发现，在学生“忘了”“记不住”“想不起来了”的背后，存在的是课堂教学的面面俱到、难度过大等误区。他认为，“数学课堂必须简单的、深透的、并且留有余地”，“应尽量从最简单、最原始、最基本而又不失重要性的地方讲起”。如何做到简单呢？陈老师说：教学的功夫往往花在看不到的地方，“理解越深刻，呈现越简单”！所以，教师要吃透知识，清晰思路，具备“从繁到简，以简驭繁的能力”！

陈老师用大量的教学案例，生动形象地示范了化复杂为简单，化抽象为具体、化模糊为精确、化理性为感性的教学方法，给与会人员提供了基础而基本，简单而重要的教学新思路和新方法，为我校老师们优化教学情境、提高教学效率提供了宝贵的经验指导。

讲座结束后，教研室王吾堂主任就数学学科的本质是什么的问题与我校数学资深教师王定安等老师进行了互动交流，对数学培养学生思维的学科本质与“数学本质的简单特征”进行了深入探讨，探讨充满哲思，互动气氛热烈。

最后，孙鹏伟校长高屋建瓴地对本次讲座旨在启迪教学思维、促进专业成长的目的和意义进行了简明扼要的阐述，要求全体教师深刻领悟，学以致用，回归课堂，更好地提高教学质量。

本次讲座是我校“校本研修”系列化专题培训之一，期望全体教师在课改新理念的指导下，借它山之石可以攻玉，钻研重整教材，化繁为简，化难为易，真正实现不让一个孩子掉队的教育梦想。