为了配合我校正开展的教师读书系列活动，引导教师系统阅读教研理论书籍，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化氛围，6月11日下午，我校举行了“教师教育名著阅读导引”讲座，全体教师参加了培训，孙鹏伟校长等学校领导出席了报告会。培训会由教研室王吾堂主任主持。

本次名著阅读导引，由我校优秀青年教师邱玮作了题为“《教师如何作质的研究》导读展示”的讲座。邱玮老师与大家分享了自己阅读《教师如何作质的研究》一书的阅读体会，概括了本书的基本内容梳理了本书的结构体系，解读了“质的研究”的内涵和意义。她还结合自身教研心得，运用对比的方法，生动、详实的讲解了教研过程和方法。邱老师的讲座条理清晰，内容丰富，立足我校教研环境，畅谈阅读感受，在分享精彩内容的同时，为大家的阅读指引了“路径”和“方向”。

讲座结束后，教研室王吾堂主任做了简要点评。他首先概况了邱玮老师讲座的内容和结构，其次，他用讲故事的方法，就什么是质的研究，做了深入浅出的解读，使大家进一步理解了质的研究的实质意义，让在座的教师受益匪浅。

我校读书系列活动的开展，为构建书香校园起到了积极的推动作用，唤起了教师对于读书的热爱，更让大家了解了阅读的重要性，分享着“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。相信在未来的日子里，我们定会将工作做得更细致，更实在，更有效，让读书活动中播下的种子发芽、开花、结果。