春风贺喜无言语，花枝排比满校园。在这春意正浓、百鸟争鸣的日子里，我校高一年级首轮研究性学习结题答辩会在3月28日下午拉开了帷幕。答辩会由高一年级刘雨欣、杨靖轩两位同学主持，校答辩委员会全体专家评委出席了会议，高一年级全体师生参加了本次答辩会。

在同学们热烈的掌声中，主持人杨靖轩依次介绍了参与本次活动的答辩委员会领导及成员。

大会第二项，由王琪、侯秋玲、朱来虎、刘正伟老师分别指导的四项研究性学习课题进行了结题展示。经过老师的指导，各课题组小组成员进行了精彩的展示和讲解。高二年级周颂涵学长所带来的《简易电池研究》课题讲解妙趣横生，幻灯片制作精美，得到了答辩委员会戴丽君老师的肯定；高一四班黄歌扬同学主持的课题《哈姆雷特人物性格研究》，通过情节分析深挖人物性格，引起同学们浓浓的阅读兴趣，尤其在小组成员王大卫等同学机智、深刻应对答辩委员会秦万学老师的提问，表现出同学们深厚的语文素养，更是获得师生们的一致好评；来自邓清予同学为组长的研究小组的课题《选择怎样的手机资费更合适？》，清楚明了的为我们展现了数学建模的过程，小组成员的回答简练干脆，得到了数学教研组组长杨立鹏老师的衷心赞扬；最后，张羽飞为组长主持的课题《二战时期的中美关系》，更是将二战时期中美关系的发展全然展示眼前，也令我们领悟到维护世界和平是我们每个人的重要使命。

大会第三项，高一年级主任刘正伟老师对本次研究性学习结题展示做了点评。刘老师高度肯定了各小组研究性学习的成果，他指出，在本次研究性学习活动中，同学们不仅培养了团队协作能力，而且学会了一种分析问题的能力，达到了我们学习知识的最终目的——活学活用。刘正伟老师的讲话，对今后研究性学习活动的开展有重要的指导意义。

答辩会第四项，答辩会委员会评委宣布答辩结果。在经过答辩委员会专家组的斟酌商榷后，分别由戴丽君主任、秦万学主任、王平定副校长、王玉华主任宣读了4个课题组的答辩结论，答辩委员会认为4个课题组研究目标明确，过程扎实，成果较为丰富，一致通过答辩，准予结题。同学们用热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺！

会议第五项，优秀课题颁奖。由孙鹏伟校长，王平定副校长为本次通过答辩的四项课题颁发了优秀课题证书并与同学们合影留念。

大会最后，孙鹏伟校长发表了题为《论研究性学习课题研究与核心素养的培养》的讲话。孙校长分析了义务教育阶段课程标准中的新提出的“四基”中的“基本思想”和“基本活动经验”与研究性学习课题研究的关系，他指出，同学们应该通过研究性学习这门课程掌握学科的基本思想，积累基本活动经验，提高学科思维品质，培养学科的核心素养。他还以物理学科为例，向我们讲解了高中学习的重要方法，使同学们受益良多。孙校长的讲话将研究性学习的意义提升到了一个新的高度，勾画出一副高考直奔一本线的蓝图，为我们未来三年的学习确立了明确的方向。

本次答辩会充分展示了我校高一年级学生良好的学风，体现了学生们奋发图强、拼搏进取的精神风貌，同时，也为同学们搭建了互相学习的平台，使各小组之间能够相互汲取经验，共同提高，起到了良好的示范作用。