百年前，梁启超曰：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。。。。。。。”。国有好少年，乃国之大幸运！好少年，爱读书，好学习，有追求，有梦想！

交大二附中倡导的“读书工程，有梦少年”活动旨在培养“好读书、爱学习”的有梦好少年，提高学生的语文素养。在孙校长的倡导和支持下，学校为学生购置名著书籍，并安排语文教师按照学生的年龄和读书习惯、认知水平按计划有规律地指导阅读。

我校初一年级同学从入学的第一天开始，就领到了中学阶段的第一本名著《爱的教育》，从此，开始了自己的书香之旅、文化之旅，也开始自我成长、自我教育之旅。到目前，已经有计划、有安排地组织学生读名著六本：《爱的教育》《朝花夕拾》《活着》《西游记》《骆驼祥子》《居里夫人》《红岩》。学生受益匪浅，家长拍手叫好！在刚刚结束的寒假中，初一学生响应学校的号召“爱读书好学习，书香中国梦”，读名著、写感言、留倩影、做展评美不胜收，赢得了全校师生的关注与好评。

这个寒假，初一备课组要求学生在《骆驼祥子》《居里夫人》《红岩》三本书里任选两本阅读。其中，初一1、2班展评的是《骆驼祥子》读后感。学生们联系现实，见解深刻，剖析出祥子的悲剧命运的原因---------社会的黑暗、混乱、腐朽。当然，学生们也写到了祥子由人变成鬼，还有一个重要原因就是自己放弃梦想、自甘堕落、失去底线等等。总之，这本书的阅读，让学生们正珍惜当下，热爱今天和平、民主、富强的祖国，热爱这个“有梦就有奇迹”的社会！

初一3、4班学生展评的是《红岩》读后感。《红岩》让学生们接受了战火纷飞的洗礼，感受到了新中国的来之不易，看到了革命先烈们的英勇、无畏。学生们被这种家国情怀深深地感染了。从学生读后感的题目就可以窥见一斑：《向往明日》《永垂不朽》《不朽的传奇》等等。可以看到学生们一个个热血沸腾，情感激扬。

中华好少年，心怀中国梦，努力读好书，精神充盈走四方！本次寒假读书活动，激发了学生阅读与思考的热情，也贯彻和体现了学校领导一贯奉行的素质教育理念。我们初一语文备课组和全体班主任老师也将继续努力，扎实推进我校长期以来的读书工程，不断提高学生的名著阅读水平，使学生成为徜徉书海、精神丰盈的中华好少年。

初一1班作品：

初一2班作品：

初一3班作品：

初一4班作品：