为落实新课程理念，推动学校课堂教学改革与创新，探索课堂教学新方法、新途径，提高课堂教学质量，提升教师专业素养，发展学生核心素养，从10月上旬开始，交大附中雁塔校区开展了以“践行新理念，赋能新课课堂”为主题的教学评优活动，收到了良好效果。

本次教学评优活动全员参与，按年级分阶段展开，采用上课、反思，评委听课、评课，市区专家点评讲座的方式，全方位、多角度地评价教师的教学能力与专业素养。

语文教研组教师在课堂上充分展现了教学热情和专业素养，深入挖掘文本背后的情感、思想与文化内涵，注重学生思维能力的培养，课堂互动频繁，学生参与度高。

数学教研组课堂氛围活跃，注重学生综合能力培养，发展了学生创新思维。授课教师在认真备课，精心引课，展开课题，归纳总结，当堂评价的过程中再一次历练、成长！

英语教研组老师聚焦教学策略和思维品质培养，精心准备，深挖教材，巧妙设计，教态亲切，倾情投入，师生同频共振，彰显了以生为本的学习观，开放包容的教学观和互动对话的活动观，呈现了一场场别开生面的教学盛宴。

理化生组参赛教师年轻有活力，他们基本功扎实，注重情境创设和科学思维培养。他们潜心备课，自制教具，注重知识迁移应用，将学科思政渗透教学环节中。

政史地组老师们聚焦“新课标、新教材、新中考”，展现出扎实的专业功底。他们精心设计教学方案，将教材内容与实际生活紧密结合，使抽象知识变得鲜活易懂。他们精心打磨每一个教学环节，关注每一位学生的学习需求与成长。课后，他们积极开展教学反思与研讨，相互学习、相互借鉴，共同探索教育教学的最佳路径，为我校教育教学改革注入了新的活力。

综合组的老师注重学科融合，突出音乐学科思想政治教育功能，培养爱国主义情怀，培养学生树立正确的审美能力。心理学课堂，创设生动有趣的情境，让学生在具体的情境中感受和理解“柠檬精” 心理的产生和影响，激发学生的学习兴趣和参与度，给评委留下深刻印象。

本次评优课活动结束后，学校专门召开了教研组长主题研讨会。各教研组长分享了专家评委的点评意见和建议。

本次课堂教学评优活动不仅是一次教师展示与交流的平台，更是一次深入反思与提升的机会。我校将继续总结教学评优活动中的优点和亮点，不断探索课堂教学的新方法、新途径，提高课堂教学质量，努力创设适合每一位学生发展的优质课堂。