“双减”背景下，为提高课堂质量，向课堂45分钟要效益，充分发挥我校学科骨干教师“示范引领，辐射带动”作用，3月11日至3月15日，我校开展2024年“名师导航”课堂实践活动。

本次“名师导航”以“差异教学，创设适合每一位学生发展的课堂”为主题，按照活动要求，安排我校省市教学名师、学科带头人、教学能手以及教学经验丰富教师共16人承担示范观摩课，每天2-4人，按学校教研组活动时间安排依次进行。

活动中，承担示范课的老师积极准备、深研课标、深挖教材、精心设计；课堂中以学生参与为主体，以“差异教学”为主线，以关注每一位孩子的课堂表现为载体，以多媒体技术为辅助，重点、难点突出，严谨高效，“+校”及各学科组老师积极参与听课。

课后各学科组及时组织研讨交流，挖掘真经验，聚焦真问题，开展真教研。以问题为切入点，谈心得、说体会，在交流对话中，进一步加深了老师对“双减”背景下推进“差异教学”课堂模式的思考探索。

走近名师，才能真正感受到榜样的力量，深入课堂，方能带动青年教师专业成长。本次活动的开展，既为学校骨干教师提供了展示风采的平台，又激发了青年教师探索“差异教学，创设适合每一位学生发展的课堂”的热情，并进一步掀起了我校“争先创优”、“我的课堂有特色”的教学热潮。