书写扉页，桃李芬芳更美丽，开启征程，书香校园自文明。走进新的学期，文化气息扑面而来。

校园文化，如同自然的四季，自有景致，各有风采。

校园文化如春。春光融融日，百花盛开时。三尺讲台是教师的人生舞台，传道授业、答疑解惑，谆谆教诲，教坛芬芳。万紫千红总是春。

校园文化如夏。赤日炎炎，战天斗地。青春似火红，放热工作中。奇文共欣赏，疑难相与析。既有“岁老根弥壮，阳骄叶更阴”的斗志，又保持莲花“出污泥而不染”的高洁品质。

校园文化如秋。“花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。”淡雅如菊，别有个性。不落窠臼，独辟蹊径。经历暴雨的洗礼，身临秋霜的历练，方有“霜叶红于二月花”的鲜艳。

校园文化如冬。人有蕴蓄，由学而大。教育园地，既有“遥知不是雪，为有暗香来”般不同雪花、自有幽香的低调；又有“俏也不争春，只把春来报”的涵养品性、内强素质的内敛。

文化是一种追求，是“人无我有、人有我优，人优我特”的自我提升之道。

文化是一种梳理，将散乱化为规整，将零散化为系统，将单薄化为丰实，由注重外表到丰富内涵。

文化是一种自觉，行为的自觉，不需校长的指令，不要教研组长的要求，知识上的自觉修习，方法上的不懈探索，孜孜不倦，乐此不疲。敢于开拓，勇于创新，勤于实践，乐于奉献。

文化是一种润心。儒家的进取，道家的慰心，佛家的隐忍。中华传统和经典名著的魅力永驻心间。一个人的幸福感，不是来自丰衣足食，而是来自内心丰盈。丰衣足食，获得的是人生的踏实感；内心丰盈，获得的是灵魂的归属感。前者让人从容赶路，后者给人在路的前方点灯。

文化是美丽的风景，展现着人生的优雅与文明。用美丽涵养文明，用文明呵护美丽。美丽自己，文明校园；美丽校园，文明师生。美丽师生，文明社会。美丽社会，文明国家。校园文化，使师生更加美丽，使学校更加文明。释放美丽，呵护文明！校园文化，使人性更加美丽，让社会更加文明。

这何尝不是我们教育的使命和目标？！