随着第三届数理化生组学科节的有序开展，高二年级学生在吴建锋、周萍、魏国梁三位老师的指导下，10月20日下午第四节课，在物理探究室开展了别开生面的物理实验探究活动。学生参与实验探究的热情很高，这在很大程度上也激发了学生的学习物理兴趣。

学生在探究式利用气垫导轨、拉力传感器、光电门等实验器材探究了“测匀变速直线运动的加速度及牛顿第三定律”，本次探究活动不同于以前的常规实验。传统教学是学生利用“木板、小车、打点计时器、刻度尺”来探究匀变速直线运动的加速度，学生最怕的是繁琐的数据处理，而本次探究活动是学生通过电脑采集数据和处理数据，使繁琐的数据运算变得轻而易举。本次探究活动将学生分成小组，通过小组合作探究完成同一个实验，若操作规范，能正确通过电脑采集和处理数据，达到预期的实验目的且用时最短即被评为优秀小组。每个小组学生都不甘落后，他们分工明确，集个人智慧与集体相互协作，使整个物理探究室充满了浓郁的科学气息。

学生在探究的同时恰遇孙鹏伟校长、王琪副校长光临物理探究室，他们也被学生的探究热情所感染，孙校长也参与其中，给学生以细心的技术指导。

探究实验结束后，同学们每个人脸上都带着自信，怀揣不一样的收获离开了探究室。通过这次探究活动，同学们深刻体会到物理学科的独特魅力，激发了学生学习物理学科的欲望和热情。