2016年10月27日，“陕西省第三批学科带头人培养项目——王琪化学工作坊”开坊仪式暨陕西省教育规划课题《研究性学习课程实施的有效性研究》开题报告会在交大二附中隆重举行。出席会议的有陕西师范大学化学化工学院博士生导师杨承印教授，陕西师范大学出版总社编审、化学化工学院硕士研究生导师杨辉祥教授，陕西省教育科学研究所化学教研员、化学特级教师辛梅老师，西安市中小学教育质量综合评价核心研究专家张建武，西安市西咸新区沣东新城教育局副局长马平，西安市雁塔区教师进修学校教研室主任刘旭亮，西安市89中特级教师董啸以及王琪化学工作坊成员，交大二附中校长、西安市名师工作室主持人孙鹏伟、副校长王平定和校长助理王吾堂、政教主任周耘冰等学校领导也应邀出席。会议由交大二附中秦万学主任主持。

会议首先由陕西省第三批学科带头人培养对象、工作坊坊主王琪老师向大家介绍工作坊的管理制度、成员分工及工作规划。杨辉祥教授、张建武老师先后就工作坊制度、计划等进行点评发言，杨辉祥教授对工作坊建设的初步成果给予称赞，提出了提高教学质量、培养骨干教师的指导思想。杨教授认为，工作坊教研必须扎根课堂教学实践，而名师的养成也必须伴随着教学信念和主张的增长，从这个角度讲，工作坊所承担的教研课题也具备充分的研究价值和应用价值。西安市中小学教育质量综合评价核心研究专家张建武对工作坊的成员组成给予了热切的评价，并敦促各位坊员珍惜合作交流的机会，获得教学和教研能力的提高。同时殷切盼望王琪老师能发挥自身的高水平学术能力、借鉴名师工作室的创办经验，在工作坊建设的同时，实现教研理论到实践的转化，创办有效的课堂，要站在教育的高度评价学科教学，密切关注改革动向，关注学生的核心素养，实现教育的低投入、高水平、可持续。

接着由王琪化学工作坊成员马青梅老师作了《研究性学习课程实施的有效性研究》的开题报告，与会专家杨承印教授进行了点评，他说，研究性学习的实施和研究在被提出的十年来没有得到充分的发展，但却是十分有必要落实的课程形式，本课题的设计可操作、可推广、可参考，具有很大的现实意义。在研究过程中，工作坊的全体成员要借鉴已经得到的有价值的成果，以及国际上成熟的研究工具，认真探索本地区研究性学习课程研究的发展方向，努力做出必要的推进和补充。杨老师还指出指出，本课题的研究成果须瞄准教育综合类期刊发表，做好行业内的分享与交流。

参加会议的省教科所辛梅老师也表达了自己的观点，她说，王琪老师所带领的课题组能独具慧眼，抓住教育研究中的薄弱环节，敢于迎接时代赋予教育事业的挑战，以独特的视角开展研究性学习课程研究，目标明确，设计详实、合理，预期成果有较强的应用性，热切期盼课题组能在不断创新中前进。辛老师同样提出了课题组能加强沟通、统一认识，做好该研究的过程性资料的收集整理，并尽可能多的丰富成果形式。

作为工作坊的坊主，王琪老师深切而坚定地说，为了充分发挥骨干教师在专业研究、本校研修中的示范引领、辐射带动作用，确保工作坊各项工作的有效开展，工作坊确立了定时召开专题研讨例会制度、读书分享交流制度、网络研修制度及考勤评价等制度。工作坊将博采众长，竭力吸纳省内外教学能手、骨干教师、教坛新秀等成员，以更加饱满的热情和信心开展研讨工作成员，明确分工，以确保工作坊各项工作的开展和顺利进行。

最后，交大二附中孙鹏伟校长热情洋溢的讲话，热烈欢迎各位专家莅临我校指导开展工作，衷心祝贺王琪化学工作坊胜利开坊，交大二附中正在实施“质量立校、德育养校、科研兴校、文化强校”的治校方略，王琪化学工作坊的开坊，使二附中的科研阵地已经达到“三室”“四坊”“三站”，这样的科研实力在西安市乃至全省都居于前列。真切的希望王琪化学工作坊和其他工作室工作站一起，为二附中老师的发展提供更多地智力支持。

潮平两岸阔，风正一帆悬。一个工作坊的建立，必将是一个学科发展的契机，把握契机，发展自我；一个工作坊的建立，更是搭建了一个学科发展的平台，利用平台，集成团队，分工协作，同伴互助，干出业绩。每一个成员都是一个优秀的“单质”，在这个平台上，有效“分解”，有力“化合”，为自己的专业成长和学校的长久发展奉献心智，贡献佳绩！竭忠尽智，努力将陕西省第三批学科带头人培养项目——王琪化学工作坊打造成全省化学学科的领航者！